Edukacja dla zrównoważonego i trwałego rozwoju oraz społecznie odpowiedzialnego biznesu

Description

Wszyscy zdajemy sobie sprawę, jaką barierę dla procesów wzrostowych i rozwojowych gospodarki stanowi niski poziom edukacji ekonomicznej społeczeństwa. Współcześnie wiedza ekonomiczna stała się równie ważna w życiu każdego człowieka jak wiedza z zakresu matematyki, fizyki, biologii, geografii, historii i szeregu innych przedmiotów ogólnokształcących. Mamy też świadomość skutków nadużywania wiedzy ekonomicznej i wykorzystywania jej do realizacji własnych celów kosztem innych jednostek (a nawet reszty społeczeństwa). Wystarczy przywołać źródła ostatniego światowego kryzysu finansowego, którego skutki odczuwane są do dziś. Na przestrzeni ćwierćwiecza od rozpoczęcia transformacji systemowej w naszym kraju mieliśmy do czynienia z niebywałym wręcz rozkwitem kształcenia w zawodzie ekonomisty – zarówno pod względem liczby kształconych osób (uczniów i studentów), jak i liczby zwłaszcza szkół wyższych kształcących na kierunkach ekonomicznych. Dziś warto dokonać bilansu zmian w obszarze edukacji ekonomicznej społeczeństwa oraz sformułować wyzwania stojące przed nami w tym zakresie.

Ze wstępu
dr Artur Pollok